Percibir la situación educativa del país, desde una visión histórica, es un hecho que se viene reiterando desde los años cincuenta la educación es entendida como evolución sucesiva de diferentes etapas o período ligadas del orden político, económico y social del país. La utilidad por la educación ha sido una constante a todo lo largo de la historia Colombiana, Esto se debe a que en épocas pasadas la necesidad de conservar y transmitir conocimientos eran trascendentes en la conservación de la supervivencia de la sociedad en si.
Es así como gracias a la educación se logra percibir importancia al ser humano como individuo perteneciente a una sociedad, todo esto debido a la formación integral de la persona a nivel ético, físico, cultural puesto que se crea un criterio capaz de cuestionar las acciones de los demás y las de la persona en sí, logrando que cada persona sea autónoma en sus decisiones, y por lo tanto dueña de sí misma. Es de esta manera como hay que entender que “progresar” no es lo mismo que “modernizar”, ya que este último es un fenómeno social ligado estrechamente con el desarrollo de la sociedad capitalista, y que gracias a que este concepto fue adquirido por algunas mentes acá en nuestro país, Colombia quedó reducida a la etiqueta de país tercer- mundista y por ende subdesarrollado.En conclusión es preciso persuadir que aunque en Colombia a través de la historia hayan surgido avances al sistema educacional no hay que dejar pasar por obvia la idea de que la sociedad capitalista tras de generar una metodología dominante lo que siempre a buscado es generar por medio de las instituciones privadas una educación de mejor calidad enfatizada hacia los benéficos capitalista y mas no de la sociedad como tal, es por ello que todas las personas deben enfocarse en generar e incentivar una educación integral y útil que piense en los beneficios y el futuro de toda una sociedad y mas no enfatizada solo a nivel individual.
